Diferències

Ací es mostren les diferències entre la revisió seleccionada i la versió actual de la pàgina.

Enllaç a la visualització de la comparació

--- publicacions_del_gela [d/m/Y H:i] – perecomellas
+++ publicacions_del_gela [d/m/Y H:i] (actual) – perecomellas
@@ Línia 1: / Línia 1: @@
 ====== Publicacions del GELA ======
+{{:colors_neu.jpg?direct&200|}}
+Pere Comellas; M. Carme Junyent (2021). //Els colors de la neu: les llengües, les persones i el món//. Vic: Eumo.
+{{antropologia_linguistica_sumari_i_cap2.pdf|M. Carme Junyent; Pere Comellas (2020). Antropología lingüística}}. Madrid: Síntesis.
+{{9788491714316.jpg|}}
 {{tejiendo_palabras.pdf|Paco Alanez (aymara); Ignacio Báez (guaraní); Tulio Cañumil (mapudungún); Josefina Navarro (quechua); Ricardo Martín Nemé Tauil (historia); Mariángeles Portilla; Evelia Romano (2018)}}. //Tejiendo palabras I: los animales//. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
-{{captura_de_2018-11-02_10-15-25.png|}}
+{{tejiendo_palabras.png|}}
+{{ca38.pdf|P. Comellas [et al.]. (2014). Què hem de fer amb les llengües de la immigració a l'escola?: un estudi de representacions lingüístiques a l'Anoia. Barcelona: Horsori, ISBN 978-84-96108-17-2}}
+{{coberta_anoia.jpg}}
-{{ ca38.pdf|P. Comellas [et al.]. (2014). Què hem de fer amb les llengües de la immigració a l'escola?: un estudi de representacions lingüístiques a l'Anoia. Barcelona: Horsori, ISBN 978-84-96108-17-2}}
+M. C. Junyent; Pere Comellas; Mònica Barrieras; Montserrat Cortès-Colomé; Eva Monrós; Mònica Fidalgo (2014). La diversidad lingüística: una invitación a reconocerla, comprenderla e incorporarla. Barcelona: Horsori.\\
-{{coberta_anoia.jpg|}}
+{{diversidad_linguistica_coberta.jpg|}}
-\\
 M. C. Junyent (2013). //Visibilitzar o marcar: repensar el gènere en la llengua catalana//. Barcelona: Empúries
@@ Línia 15: / Línia 28: @@
-[[http://www.somanoia.cat/opinions/les-llengues-en-la-catalunya-independent/|M. C. Junyent (2013). "Les llengües en la Catalunya independent". Som Anoia, febrer de 2013]]
+{{13.2.8-carme-junyent-tribuna.pdf|M. C. Junyent (2013). "Les llengües en la Catalunya independent". Som Anoia, febrer de 2013}}
-{{13.2.8-carme-junyent-tribuna.pdf|versió pdf}}
+Maria C. Junyent (2012). {{junyent_rol_llengues_escola.pdf|El rol de les llengües dels alumnes a l'escola}}. Barcelona: Horsori.
-{{el-rol-de-les-llenguees-a-l-escola-de-carme-junyent_agenda_full.jpeg| }}
+{{el-rol-de-les-llenguees-a-l-escola-de-carme-junyent_agenda_full.jpeg|}}
-Maria C. Junyent (2012). El rol de les llengües dels alumnes a l'escola. Barcelona: Horsori.
+Maria C. JUNYENT (2010). "Ecolinguistics, or a mirror on the real world".// Catalan International View//, núm. 10. \\
 {{catalan_view_07.jpg?100}}
-Maria C. JUNYENT (2010). "Ecolinguistics, or a mirror on the real world".// Catalan International View//, núm. 10. \\
+JUNYENT, M. Carme; MUNCUNILL, Cristina (2010). //El libro de las lenguas//. Barcelona: Octaedro.
-Disponible a:
-http://international-view.cat/armari/internationalview:internationalview/2/civ07_8.pdf
+{{coberta_libro_de_las_lenguas.jpg?200}}
-JUNYENT, Maria Carme (1999). //La diversitat lingüística: didàctica i recorregut de les llengües del món//. Barcelona: Octaedro.
+COMELLAS, P.; LLEÓ, C. (ed.) (2010). //Recerca i gestió del multilingüisme / Mehrsprachigkeitsforschung und Mehrsprachigkeitsmanagement: Algunes propostes des d’Europa / Europäische Ansichten//. Münster: Waxmann. \\
+http://www.waxmann.com/?id=20&cHash=1&buchnr=2325
-{{coberta_div_ling_aula.jpg?100}}
+{{2325gross.jpg?200}}
-{{coberta_quadern_div_ling.jpg?100}}
+JUNYENT; Maria Carme (ed.) (2009). //Transferències: la manifestació dels processos extralingüístics en les llengües del món//. Barcelona: Eumo. \\
-BARRIERAS, Mònica [et al.] (2000). //Quadern ESO de la diversitat lingüística//. Barcelona: Octaedro.\\
+{{coberta_transferencies.gif?200}}
-Amb la guia didàctica en versió digital:
-http://octaedro.cat/pdf/80107.pdf \\
+BARRIERAS, Mònica [et al.] (2009). //{{diversitat_a_aula_bofill.pdf|Diversitat lingüística a l'aula: construir centres educatiu plurilingües}}//. Barcelona: Fundació Jaume Bofill.
-{{gimcana_llengues.jpg?200}}
+{{coberta_diversitat_aula_bofill.jpg?200}}
-JUNYENT, Maria Carme (2002). //La gimcana de les llengües//. Barcelona: Octaedro.\\
+JUNYENT, M. Carme (ed.) [et al.] (2009). //{{junyent_etc_llengua_acollida.pdf|Llengua i acollida}}//. Barcelona: Horsori. \\
-També en edició digital des de 2010 \\
-http://octaedro.cat/octart.asp?ambit=oct&id=ca&libro=80108 \\
+{{llengua_acollida_coberta.jpg|}}
-{{coberta_catala_mirades.gif?200}}
-JUNYENT, Maria Carme; Unamuno, Virginia (ed.) (2002). //El català: mirades al futur//. Barcelona: EUB-Octaedro.\\
+{{linguisticamentsostenible.pdf|Decàleg "Sigues lingüísticament sostenible"}}. Serveis lingüístics universitaris i GELA, 2008.\\
+{{decaleg_portada.jpg}}
+COMELLAS, Pere (2006). //{{contra_limperialisme_linguistic_a_favor.pdf|Contra l’imperialisme lingüístic: a favor de la linguodiversitat}}//. Barcelona: La Campana.\\
-GELA (2003). //La carpeta de la diversitat lingüística: educació primària, 1r cicle//. Barcelona: Octaedro.\\
+{{coberta_imperialisme_ling.gif?200}}
-GELA (2003). //La carpeta de la diversitat lingüística: educació primària, 2n cicle//. Barcelona: Octaedro.\\
-GELA (2003). //La carpeta de la diversitat lingüística: educació primària, 3r cicle//. Barcelona: Octaedro.\\
-{{coberta_llengues_catalunya.jpg?200}} \\
 JUNYENT, Maria Carme [et al.] (2005). //Les llengües a Catalunya//. Barcelona: Octaedro.
-{{coberta_imperialisme_ling.gif?200}} \\
+{{coberta_llengues_catalunya.jpg?200}} \\
-COMELLAS, Pere (2006). //Contra l’imperialisme lingüístic: a favor de la linguodiversitat//. Barcelona: La Campana.\\
-{{coberta_transferencies.gif?200}}
+GELA (2003). //La carpeta de la diversitat lingüística: educació primària, 1r cicle//. Barcelona: Octaedro.\\
+GELA (2003). //La carpeta de la diversitat lingüística: educació primària, 2n cicle//. Barcelona: Octaedro.\\
+GELA (2003). //La carpeta de la diversitat lingüística: educació primària, 3r cicle//. Barcelona: Octaedro.\\
-JUNYENT; Maria Carme (ed.) (2009). //Transferències: la manifestació dels processos extralingüístics en les llengües del món//. Barcelona: Eumo. \\
-{{coberta_diversitat_aula_bofill.jpg?200}}
+JUNYENT, Maria Carme (2002). //La gimcana de les llengües//. Barcelona: Octaedro.\\
-BARRIERAS, Mònica [et al.] (2009). //Diversitat lingüística a l'aula: construir centres educatiu plurilingües//. Barcelona: Fundació Jaume Bofill.
+{{gimcana_llengues.jpg?200}}
-Disponible en línia a: [[http://www.fbofill.cat/index.php?codmenu=11&publicacio=501&submenu=false&SC=12012007050833&titol=&autor=&ordenat=&&tags=|Fundació Jaume Bofill: Diversitat lingüística a l'aula]] \\
-{{llengua_i_acollida.jpeg?200}}
+JUNYENT, Maria Carme; Unamuno, Virginia (ed.) (2002). //El català: mirades al futur//. Barcelona: EUB-Octaedro.\\
-JUNYENT, M. Carme (ed.) [et al.] (2009). //Llengua i acollida//. Barcelona: Horsori. \\
+{{catala_mirades_futur.jpeg|}}
-{{2325gross.jpg?200}}
-COMELLAS, P.; LLEÓ, C. (ed.) (2010). //Recerca i gestió del multilingüisme / Mehrsprachigkeitsforschung und Mehrsprachigkeitsmanagement: Algunes propostes des d’Europa / Europäische Ansichten//. Münster: Waxmann. \\
+BARRIERAS, Mònica [et al.] (2000). //Quadern ESO de la diversitat lingüística//. Barcelona: Octaedro.\\
-http://www.waxmann.com/?id=20&cHash=1&buchnr=2325
+Amb la guia didàctica en versió digital:
+http://octaedro.cat/pdf/80107.pdf \\
-{{coberta_libro_de_las_lenguas.jpg?200}}
+{{coberta_quadern_div_ling.jpg?100}}
-JUNYENT, M. Carme; MUNCUNILL, Cristina (2010). //El libro de las lenguas//. Barcelona: Octaedro. \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\
-{{decaleg_portada.jpg}}
+JUNYENT, Maria Carme (1999). //La diversitat lingüística: didàctica i recorregut de les llengües del món//. Barcelona: Octaedro.
-Decàleg "Sigues lingüísticament sostenible". Serveis lingüístics universitaris i GELA, 2008.\\
-Disponible en {{linguisticamentsostenible.pdf|PDF}}
+{{coberta_div_ling_aula.jpg?100}}